Dra. Salomé Martínez fue nombrada Miembro Correspondiente de la Academia Chilena de Ciencias
Con un lleno total del auditórium, investigadores de la Academia Chilena de Ciencias dieron la bienvenida a la nueva miembro correspondiente, la Dra. Salomé Martínez en reconocimiento a su carrera y aporte a la ciencia de nuestro país.
La académica, fue recibida con un discurso del Premio Nacional y Dr. En Ciencias, Patricio Felmer y Miembro de Número de la Academia; además, la Presidenta de la entidad, Dra. María Cecilia Hidalgo, destacó su labor en pro de las ciencias “Tenemos la alegría de recibir como miembro correspondiente a la Dra. Martínez, que no sólo se destaca por sus investigaciones, sino también por su labor en educación y en igualdad de género, por lo que le deseamos todo el éxito y que su carrera continúe siendo fecunda”, sostuvo.
La investigadora es ingeniera civil matemática de la Universidad de Chile (UCh) y doctora en Matemática de la Universidad de Minnesota, Estados Unidos. Es Profesora Titular de la Uch; dentro de sus muchos reconocimientos está el el Premio Excelencia Académica para Investigadoras Jóvenes 2012 de la Academia Chilena de Ciencias, en reconocimiento a sus aportes al desarrollo y educación de la matemática y liderazgo científico.
Además, es investigadora del Centro de Modelamiento Matemático y directora del Laboratorio de Educación de esta misma unidad. Ha participado en diversas comisiones de la universidad y la facultad con el propósito de avanzar en la igualdad de género. En particular, lideró los esfuerzos que resultaron en la creación de la Dirección de Diversidad y Género de la FCFM.
IGUALDAD DE GÉNERO
La investigadora ha defendido la igualdad de género tanto en su propia universidad, como dentro del mundo de la investigación: “Queremos potenciar los talentos femeninos en ingeniería, contamos con la colaboración de diversos sectores lo que permitió la creación de la Dirección de Diversidad y Género, y tenemos cierta autonomía ya que dependemos totalmente del decano. Acá estamos viendo el problema más integral, no solamente pensando en la diversidad de género; sino también, tenemos que incorporar todas estas distintas visiones ya que son distintas fuentes de inequidades que pueden surgir al trabajar o al estudiar en la Facultad”, sostuvo.
A lo que agrega, “es fundamental para el desarrollo de la ciencia la incorporación de las mujeres, esto es algo que también quisiera poder ayudar a desarrollar en la Academia”.
CUENTO INFANTIL
La Dra. Martínez junto a investigadores del Laboratorio de Educación creó el libro “Alicia en el País de las probabilidades”, para que los estudiantes de educación básica, puedan aprender matemáticas de manera entretenida y fácil. Gracias a su trabajo, el Ministerio de Educación imprimirá 300 mil libros que serán repartidos en todo el país.
Según explica, el texto cuenta las historias de Alicia, que al igual que la del “país de las maravillas”, a todos les gusta jugar mucho: “ella se ve enfrentada a tener que participar de sus juegos, en un principio ella tratará de solucionar los problemas con suerte, pero después aprende cómo cuantificar esa realidad y responder de acuerdo con las probabilidades”.
El trabajo en educación, lo realiza de forma paralela a su línea de investigación que tiene que ver con la ecología matemática; según relata gracias a esta disciplina “quiero entender temas como la existencia de la especie en su hábitat, ubicación, entre otros. Las matemáticas nos ayudan a simular y entender fenómenos que no se pueden hacer con experimentos, coopera en un área de la biología donde los modelos son muy importantes”, sostiene.












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